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Estudantes de Medicina Veterinária realizam visita técnica ao Projeto Tamar e Instituto Baleia Jubarte

Publicado: Segunda, 16 de Junho de 2025, 10h43 | Última atualização em Segunda, 16 de Junho de 2025, 10h55

Atividade integrou conteúdos de Ecologia, Bem-estar Animal e Introdução à Medicina Veterinária, promovendo reflexão sobre conservação da fauna marinha e atuação veterinária.

No dia 13 de junho de 2025, estudantes do 1º período do curso de Bacharelado em Medicina Veterinária do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) Campus Santa Teresa participaram de uma visita técnica interdisciplinar ao Centro de Visitantes da Fundação Projeto Tamar e ao Espaço Baleia Jubarte, em Vitória (ES). A atividade foi organizada pelos professores Adriano Goldner Costa, Gabriel Domingos Carvalho e Ingrid Ney Kramer de Mello, com o objetivo de integrar os conteúdos das disciplinas de Ecologia, Bem-estar Animal e Introdução à Medicina Veterinária.

Durante a visita, os estudantes participaram de atividades guiadas, rodas de conversa com monitores e profissionais especializados, além de realizarem observações técnicas sobre os quelônios (tartarugas marinhas) e cetáceos (baleias e golfinhos) acolhidos ou monitorados pelos projetos. Os alunos puderam refletir sobre os impactos ambientais, as estratégias de conservação da fauna marinha, os desafios éticos na proteção de animais silvestres e o papel do médico veterinário nesses contextos.

Os conteúdos teóricos foram abordados de forma prática e contextualizada. Em Ecologia, destacou-se a análise das relações ecológicas em ecossistemas marinhos, das adaptações dos organismos observados e das ações antrópicas que ameaçam a biodiversidade. Em Bem-estar Animal, os debates abordaram o enriquecimento ambiental, a ética no trato com os animais e as políticas públicas de proteção à fauna marinha. Já na disciplina de Introdução à Medicina Veterinária, os alunos compreenderam o papel da atuação veterinária em projetos de manejo, reabilitação e conservação, com destaque para o conceito de saúde única.

A atividade contribuiu para a formação dos estudantes, promovendo aprendizagem significativa, articulação interdisciplinar e consciência ambiental. O envolvimento dos discentes e a qualidade das discussões evidenciaram o êxito da visita técnica, que transcorreu sem quaisquer intercorrências.

Confira abaixo algumas imagens registradas durante a visita técnica.

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